El Entorno

Características del contexto

El plantel donde laboro es el CETis 142, Centro de Estudios Tecnológicos y de Servicios. Ubicado en Venustiano Carranza # 7 Col. Adolfo López Mateos Tequisquiapan, Qro. C.P. 76750. Con una población de 850 alumnos en un solo turno (matutino).

Cuenta con cuatro especialidades: Turismo, informática, contabilidad y electricidad. La institución fue fundada en 1983.

Tequisquiapan es uno de los 18 municipios que conforman la totalidad del estado Queretano se localiza en la parte superior del estado de Querétaro. Cuenta con una superficie de 343.6 kilómetros cuadrados y representa el 2.35% de la superficie del estado, el índice poblacional es de 69.699 habitantes en base al censo de INEGI. Su clima es templado.

En Tequisquiapan hay yacimientos minerales no metálicos. El ópalo y el caolín son los más importantes. El ópalo se encuentra al sureste de la comunidad de la Trinidad. El caolín se localiza al noroeste en las comunidades del Sombrerete y los Charcos.

Dentro de las actividades económicas, La 2da actividad más importante, es el 43% de superficie agrícola estatal, el 25% en riego, el 40% es temporal y el 35% es mixto. Se siembra el sorgo, maíz, tomate, frijol y chile.

La gente de Tequisquiapan trabaja mucho los talleres artesanales (cestería), así como las tabiqueras principalmente (en la comunidad de San Nicolás). También hay maquiladoras textiles.

Tequisquiapan es una ciudad turística cuenta con 29 hoteles que ofertan 792 habitaciones e infraestructura restaurantera, balnearios con aguas termales y paseo en globos aerostáticos.

En el desempleo o su desempleo: la población económicamente activa es de 29.78% de la población municipal. Mientras que la media anual es de 3.9%

Servicios básicos: El 85% de los alumnos cuenta con energía eléctrica, el 97% de los hogares tiene el servicio de agua potable, en nuestra ciudad cuenta con línea Telefónica, internet, oficina de telégrafos, bancos, central de bomberos, alcantarillado, alumbrado público, policía y tránsito, servicios médicos ISSSTE, IMSS, SSA, así como clínicas particulares.

En cuanto al transporte el 100% de los alumnos cuenta con el servicio, el tiempo de traslado de su casa a la escuela es de 15-95 minutos con un costo de $15.00.

Salud sexual y reproductiva de los jóvenes: En la escuela el índice de embarazo es de 2.28%, el 100% de los alumnos están adscritos al IMSS, por lo que el 100% de los alumnos reciben información por medio de platicas y conferencias.

Ambiente escolar: Es de 1.2% de embarazos por generación en el plantel, considerando una población femenina de 180 estudiantes, un 10% de familias presentan violencia intrafamiliar en comunidades del municipio.
Solo dos casos por año de expulsión de alumnos por violencia al interior del plantel, dos reportes de grupo por semestre en promedio de inconformidad por actitudes de docentes.

Bienes culturales y recreativos: Contamos con servicios y programas culturales: Casa de la cultura, que se encarga de programas, eventos culturales, da cursos de pintura, danza folclórica, música.

Se cuenta con espacios y programas de recreación: El centro comunitario de de desarrollo recreativo; gimnasio, futbol rápido, espacios deportivos: como la unidad deportiva, canchas deportivas en barrios y comunidades. Canchas para básquet bol y frontón.

Inseguridad: Es de un 20% en robo casa habitación a nivel estatal. 0% de conflictos políticos o sociales. El uso de bebidas embriagantes y drogas es de un 5% de la población juvenil.

Deterioro ambiental: Se observa basura sobre todo los fines de semana (turismo). Hay grafiti, una gran contaminación de humo de las tabiqueras (en la comunidad de San Nicolás) gran cantidad de postes cableados, el suelo: por la agroindustria. El agua: contaminación de ríos y mantos acuíferos. Aire: por las ladrilleras y los autos.

Otra es por la superpoblación que invade territorios y desplaza a los organismos propios de estos ecosistemas. Por consiguientes las aves migratorias amenazadas por la contaminación del agua de la presa centenario.

Repercusiones del contexto en la vida de los estudiantes.

De una manera genérica creo que las características personales de nuestros alumnos son mucho muy positivas, son jovenes respetuosos de los docentes, acomedidos, que se incorporan a la mayoría de las actividades escolares. La procedencia de nuestra población escolar es en su mayoría de la cabecera municipal, también se incorporan de otras comunidades rurales de Tequisquiapan e inclusive de otros municipios como son: Ezequiel Montes, Cadereyta Tecozautla, Hidalgo Cólon y San Juan del Río.

Uno de los proyectos para trabajar en la asignatura de ecología es el tema de deterioro ambiental para concientizar a la sociedad en general y entre los estudiantes mediante el proyecto educativo realizado en el modelo de la RIEMS.

La mayoría de los alumnos saben manejar muy bien la computadora y navegar en la internet, en la cual elaboran su tareas sus trabajos de investigación, así como chatear, crear espacios personales en la web, bajar música, videos, subir fotos y comunicarse a través de correos electrónicos, etc.

Bibliografía e información de apoyo:

Dpto. de Planeación y Evaluación del CETis 142. Informe de Transparencia 2008.

Enciclopedia de los municipios del Edo de Qro. http://www.e-local.gob.mx/work/templates/enciclo/queretaro/municipios/22017a.htm
Estudio socioeconómico y de factibilidad. CETis 142; Área Planeación.

INEGI http://dgcnesyp.inegi.org.mx/cgi-win/bdiecoy.exe/618?s=est&c=12898O

Informe anual presidencia Municipal

Información verbal proporcionada por el área de Orientación Educativa y Tutorías.


Mi agradecimiento a mi plantel, al departamento de planeación, a control escolar, al DIF, al departamento de desarrollo social de la presidencia municipal de Tequisquiapan, a mis compañeros docentes, por haberme apoyado a realizar mi actividad de la semana 3 de la especialidad de Competencias Docentes para la Educación Media Superior.


María de los Angeles Valdes Victoria.