Mi confrontación con la Docencia.

Con respecto a la lectura de José M. ESTEVE en donde nos comenta sus experiencias y vivencias que yo creo que a muchos de nosotros nos paso lo mismo ¿verdad? , lo cual me pareció muy interesante.

También me gusto lo que nos platica acerca de los juegos que practicaba en el aula con sus alumnos, porque yo utilizo algunos y es muy buena estrategia ya que resulta más fácil de aprender y se les graba mejor el tema a nuestros educandos y de alguna manera lo disfrutan, además a medida que pasa el tiempo hay que ir corrigiendo nuestros errores y viendo que es lo que nos funciona, para poder sentirnos seguros de que forma vamos a preparar nuestras clases que nuevas estrategias tendremos que utilizar, para trabajar mejor con nuestros educandos.

Y pienso que es cuando nos sentimos como docentes que si estamos enseñando a nuestros educandos.

Además Fernando Corbalán hace un comentario en esta lectura nos dice que nuestra enseñanza debe ser a nivel del educando, de la enseñanza media superior y no quererla dar a nivel licenciatura para que no queden alumnos descolgados.

Nosotros como docentes tenemos la tarea de transmitir los conocimientos, la ciencia y la cultura a las futuras generaciones.

Para todos los docentes que no tenemos la carrera magisterial (que somos varios), a lo mejor es un poco más difícil ya que no contamos con la pedagogía y didácticas adecuadas.

La oportunidad que se me presento para ser docente es una satisfacción personal, para mi fue muy importante, porque me ha dado la oportunidad de trabajar con adolescentes de enseñanza media superior, he podido compartir con ellos, tanto mis conocimientos y todo lo que he aprendido a través de mi experiencia.

La comunicación con ellos es importante para mi, platicamos de sus inquietudes, me transmiten su energía, a la ves aprendo de ellos saben mucho de tecnología, modas etc. ya que representan una gran responsabilidad y un reto para todos nosotros.

Porque al paso del tiempo es una satisfacción para nosotros saber que nuestros educandos continúan con sus estudios universitarios, otros que se encuentran laborando en grandes empresas y que han formado una familia.

Lo que me inconforma a veces es que yo me doy cuenta de que muchos de los compañeros docentes no se quieren actualizar en ningún aspecto ni tecnológica ni en conocimientos y se les da la oportunidad, el apoyo y ni así quieren ya que hay un cambio en nuestra enseñanza media superior y se resisten, pero los directores como si nada, entonces mi pregunta es ¿Cómo vamos avanzar así?

Pero me agrada que muchos docentes si queremos actualizarnos, superarnos y aprender cada día más y lo más interesante es que nos gusta la docencia para seguir enseñando a nuestros educandos.

Saludos a todos ustedes.

Comenten!

"Mi aventura de ser docente"

¡Hola! Compañeros.

Mi nombre es María de los Ángeles Valdes Victoria tengo la Licenciatura en Odontología, egresada de la UNAM, me titulé en enero de 1977. Cursé un diplomado en "Estrategías de enseñanza-aprendizaje para un futuro sustentable".

En 1977 entre a trabajar en una clínica particular en la ciudad de México en un horario vespertino. Tengo una prima tambien odontóloga que daba clases en el CETis 56 y me invitó a dar clases de Biología porque había una plaza, lo cual me dio mucho gusto, porque siempre quise dar clases como ya se los habia comentado y por medio de ella tuve la oportunidad de entrar a trabajar como docente en el CETis 56 con 10 hs. Yo estaba muy feliz, después, me ofrecieron más hrs. pero no las pude aceptar porque yo estaba ejerciendo mi carrera, en la cual tenia que cubrir guardias de noche y a veces los domingos, según me tocara y no quería quedar mal en la escuela, sobre todo con mis alumnos ya que para mi siempre han sido muy importantes, además con esas hrs. estaba muy contenta y podia cubrirlas muy bien sin ningún problema.

Me recuerdo que estaba muy motivada porque me sentia realizada, me encantaba preparar mis clases, en aquel entonces en hojas de rotafolio y a mis alumnos les gustaba porque yo veía que le ponían mucho interés y atención a la clase, y eso me hacia sentir muy satisfecha. Posteriormente me incrementaron horas, impartiendo las asignaturas de química I, II y III, y biología. En ese plantel trabaje 19 años.

Después cambié de residencia a la ciudad de Tequiequiapan, Qro. Es un lugar muy bonito como ya les platiqué antes; espero que muy pronto lo conozcan, a mi esposo y a mi hija nos gusto mucho. Pedí mi cambio para el CETis 142 y afortunadamente me lo dieron. Tengo 5 años en el plantel y he dado las siguientes asignaturas las 3 químicas, biología, ecología, metodos 1 y tutorías.

El 1° de sep. si Dios quiere estaré cumpliendo 23 años en el sistema, de lo cual me siento muy orgullosa, porque me ha dado muchas satisfacciones, he aprendido tantas cosas, ya que cada vez que me mandan a cursos de actualización se aprende más y más. Sabemos que nunca terminamos de aprender.

Cuando me ecuentro a mis alumnos y me cuentan que ya terminaron la universidad, ¡ha! que gusto me da, pero mis insatisfacciones surgen cuandocuando hay deserción.

Hasta pronto.

Los Saberes de mis Estudiantes

En mi caso solo pude platicar con un grupo debido a que todos los demás ya están en exámenes finales y exámenes de regularización.

Tuve la oportunidad de intercambiar información con los estudiantes de un salón, les comenté que me gustaría que me contaran qué hacen en internet, para qué lo utilizan, qué hacen y cómo lo trabajan. Comenzaron a platicar, después les dije que en una hoja me escribieran todo lo que hacen en internet, ya que a algunos no les gusta platicar frente a grupo. Al leer todos los comentarios de mis alumnos llegué a la conclusión que la mayoría utiliza el internet como reservorio para bajar:
· canciones
· videos
· imágenes
· fotos
· juegos

Como espacio social de acción y creación lo utilizan para:
· Comunicarse por Messenger
· Visitar Hi5
· Firmar Metroflogs
· Comentar espacios personales (Myspace)
· Investigación y tareas (YouTube, Wikipedia, Encarta, etc.)
· Buscadores (Google y Yahoo)

Me di cuenta que muchos de mis alumnos no cuentan con internet en casa por lo que tienen que ir a un ciber, sobre todo los que viven en comunidades donde no cuentan con los recursos necesarios.

Los chicos mencionan que navegar en internet es muy divertido pero que tiene sus riesgos y que hay que ser precavidos en el sentido de no hacer públicos nuestros datos personales y cuidar nuestra identidad.

Los que más saben van a apoyar a los chicos que no tiene mucha experiencia en cuanto al uso de la web, y lo harán en las computadoras de la biblioteca escolar para compartir el aprendizaje como lo expone Jordi Adell.